長江，是中華民族的代表性符號和中華文明的標(biāo)志性象征。在長江文化的潤澤下，中國橋梁之父茅以升開創(chuàng)了我國獨(dú)立自主建橋架梁的新篇章。蘇豪控股集團(tuán)旗下重點文化企業(yè)——蘇豪愛濤文化懷揣著致敬工匠精神和科學(xué)家精神的滿腔熱忱，傾力打造位于江蘇潤揚(yáng)大橋公園內(nèi)的茅以升紀(jì)念館，集考古、觀光、科普、研學(xué)于一體，已然成為長江文化帶文旅新地標(biāo)。
推動文化和旅游深度融合。蘇豪人以優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品供給為切入點，貫徹落實國家《長江文化保護(hù)傳承弘揚(yáng)規(guī)劃》，力爭打造茅以升紀(jì)念館精品工程，帶動長江流域文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)提檔升級。項目策劃階段，以“人生征途 橋梁以渡”為核心主題，雕琢故事細(xì)節(jié)。展陳設(shè)計階段，以“橋”為元素，串聯(lián)茅以升先生從個人理想追求到服務(wù)國家社會的轉(zhuǎn)變與成長。項目施工階段，以精湛的工藝和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，完美呈現(xiàn)“一軸雙線”的巧妙布局，全面展現(xiàn)了茅以升先生對中國橋梁工程與科教事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，再一次以高品質(zhì)文化工程、高質(zhì)量文化供給詮釋了對保護(hù)傳承弘揚(yáng)新時代長江文化的深切表達(dá)，擦亮了蘇豪愛濤文化名片，推動長江文化帶旅游繁榮。
構(gòu)建文化和科技融合的教育平臺。蘇豪人積極探索文化和科技融合的有效機(jī)制，文化賦能科教，以茅以升紀(jì)念館項目作為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的具體實踐，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，將環(huán)形試驗基地模型與多媒體創(chuàng)新相結(jié)合，聚焦茅以升先生的卓越貢獻(xiàn)，再現(xiàn)中國鐵路的輝煌迭代歷程，為人民群眾打造了一個優(yōu)質(zhì)的科技教育和愛國主義教育平臺，這是展陳技術(shù)手段的革新，更是文化精神的傳承與創(chuàng)新。
當(dāng)前，在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的新形勢和新要求下，茅以升紀(jì)念館作為弘揚(yáng)科學(xué)家精神的重要平臺和宣傳陣地，正在積極發(fā)揮著教育示范作用。通過打造茅以升紀(jì)念館，蘇豪愛濤未來將更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命，發(fā)揮更多產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)作更多滿足人民群眾精神文化需求的精品藝術(shù)工程，為文化強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
